ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT – MÔN LỊCH SỬ. NĂM HOẠC 2018-2019 Họ và tên học sinh :..................................................... Số báo danh : ...................
Câu 1. Dấu hiệu nào chứng tỏ đầu thế kỉ XX giai cấp tư sản Trung Quốc lớn mạnh?
A. Buôn bán với nhiều nước trên thế giới.
B. Mở rộng sản xuất kinh doanh.
C. Lãnh đạo nhân dân đấu tranh chống đế quốc, phong kiến.
D. Thành lập các tổ chức chính trị.
Câu 2. Sự khác nhau cơ bản về hình thức đấu tranh trong phong trào độc lập dân tộc ở Đông Nam Á giữa hai cuộc chiến tranh thế giới do Đảng Cộng sản lãnh đạo so với các đảng tư sản dân tộc là
A. khởi nghĩa vũ trang.
B. đòi quyền lợi về kinh tế.
C. đấu tranh hòa bình.
D. đòi thành lập các đảng chính trị.
Câu 3. Thái độ nhân nhượng, thỏa hiệp với phe phát xít của Anh, Pháp, Mĩ đã dẫn đến điều gì?
A. Chính quyền các nước phát xít lợi dụng, cô lập các nước đế quốc.
B. Chính quyền các nước phát xít lợi dụng để chia rẽ các nước đế quốc.
C. Chính quyền các nước phát xít lợi dụng đánh chiếm Liên Xô.
D. Chính quyền các nước phát xít lợi dụng để gây chiến tranh xâm lược.
Câu 4. Mục tiêu đấu tranh chủ yếu của các nước Đông Nam Á thời kì (1919 – 1939) là
A. chống ách thống trị của phong kiến.
B. đòi quyền dân chủ, cải thiện đời sống.
C. giành độc lập dân tộc.
D. chống chủ nghĩa thực dân kiểu mới.
Câu 5. Từ sự phát triển của phong trào Ngũ tứ, có thể rút ra bài học quan trọng nào để đưa cách mạng Việt Nam đến thắng lợi sau chiến tranh thế giới thứ nhất (1919 – 1925)?
A. Phải nhanh chóng thành lập chính đảng vô sản để lãnh đạo cách mạnh.
B. Phải kết hợp các hình thức đấu tranh chống thực dân.
C. Phải xây dựng khối đoàn kết công nông vững chắc.
D. Phải tranh thủ sự ủng hộ của các dân tộc bị áp bức.
Câu 6. Thực chất của "chính sách mới" là
A. thực hiện một hệ thống các chính sách, biện pháp của Nhà nước trên các lĩnh vực kinh tế - tài chính, chính trị - xã hội.
B. chủ trương, biện pháp của Nhà nước để giải quyết các vấn đề kinh tế - tài chính, an ninh – xã hội.
C. chính sách đầu tư có trọng điểm của Nhà nước vào các lĩnh vực kinh tế - tài chính – xã hội của đất nước.
D. một số chính sách can thiệp của Nhà nước vào đời sống kinh tế - tài chính, chính trị - xã hội của đất nước.
Câu 7. Để khắc phục hậu quả của cuộc khủng hoảng 1929 – 1933, giới cầm quyền Nhật Bản đã
A. tăng cường đầu tư cho công nghiệp và nông nghiệp.
B. quân phiệt hóa bộ máy nhà nước.
C. nhờ sự giúp đỡ từ bên ngoài.
D. tiến hành cải cách kinh tế - xã hội.
Câu 8. Trước sự bành trướng của chủ nghĩa phát xít những năm 30 của thế kỉ XX, giới cầm quyền Anh, Pháp đã
A. liên kết với Liên Xô chống chủ nghĩa phát xít.
B. nhượng bộ phát xít, hòng đẩy chiến tranh về phía Liên Xô.
C. kêu gọi các nước tư bản khác chống phát xít.
D. đàn áp phong trào cách mạng trong nước.
Câu 9. Đảng Cộng sản thành lập đầu tiên ở Đông Nam Á là
A. Đảng cộng sản In đô nê xia.
B. Đảng cộng sản Việt Nam.
C. Đảng cộng sản Phi lip pin
. D. Đảng cộng sản Malaixia.
Câu 10. Đâu
không phải là biện pháp của chính phủ Ru-dơ-ven nhằm đưa nước Mĩ thoát khỏi khủng hoảng kinh tế 1929-1933?
A. Tăng cường vai trò của nhà nước trong việc cứu trợ người thất nghiệp.
B. Tiến hành FX hóa bộ máy chính quyền.
C. Nhà nước can thiệp một cách tích cực vào đời sóng kinh tế.
D. Khôi phục sản xuất, xoa dịu mâu thuẫn giai cấp.
Câu 11. Bước tiến mới của giai cấp tư sản dân tộc ở các nước Đông Nam Á, so với trước chiến tranh thế giới thứ nhất thể hiện qua nội dung nào?
A. Kết hợp đấu tranh chính trị và đấu tranh vũ trang.
B. Đòi tự do xuất bản báo chí.
C. Đòi tự do kinh doanh
D. Đòi tự chủ về chính trị.
Câu 12. Từ 1930, giai cấp nào nắm ngọn cờ lãnh đạo cách mạng ba nước Đông Dương?
A. Sĩ phu phong kiến.
B. Tiểu tư sản.
C. Tư sản dân tộc.
D. Vô sản.
Câu 13. Chính sách đối ngoại của Mĩ đối với các vấn đề quốc tế ở thập niên 30 của thế kỉ XX đã đưa đến một trong những tác động nào?
A. Gián tiếp gây ra cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai.
B. Trực tiếp gây ra cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai.
C. Trực tiếp gây ra xung đột căng thẳng giữa Mĩ và Liên Xô.
D. Gián tiếp đưa đến phong trào chống chủ nghĩa phát xít mạnh mẽ.
------ HẾT ------
Tải về
Từ site Trường THPT Nghèn, huyện Can Lộc, tỉnh Hà Tĩnh:
( Dung lượng: 38.00 KB )